Костюк Алла Миколаївна – голова циклової комісії, магістр педагогічної освіти, викладач фізики та математики вищої категорії.

В 1996 р. закінчила Кіровоградський державний педагогічний інститут ім. О.С. Пушкіна, фізико-математичний факультет. Магістратуру при Кіровоградському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка, 2006 р. Педагогічний стаж – чотирнадцять років.

Як викладач фізики й астрономії Алла Миколаївна приділяє значну увагу розвитку пізнавальних здібностей студентів. Під час підготовки до занять  з фізики і астрономії, вона пропонує студентам творчо підійти до вивчення дисципліни, шляхом частково-пошукового методу навчання – це різновид проблемного методу навчання, при якому сформульовану проблему викладач в основному розв’язує сам, а студенти лише частково залучаються до пошукової діяльності на окремих її етапах. Педагогічна цінність частково-пошукового методу навчання полягає в тому, що він розвиває уміння порівнювати, пояснювати явища, розкривати причинно-пошукові та інші зв’язки, висловлювати припущення, доводити їхню правильність, тобто вчить науковому мисленню.

Студенти коледжу систематично беруть участь у фізико-математичних вікторинах, олімпіадах, конкурсах займаючи призові місця.

Кононова Любов Михайлівна, 19.07.1956 р.н., заступник директора з  навчально-методичної роботи, викладач предмета «Інформатика», вища категорія, викладач-методист. В 1977 р. закінчила Ленінградський державний педагогічний інститут ім. Герцена, факультет математики. Стаж роботи 32 роки. 

Чиглінцева Наталя Вікторівна – магістр, викладач вищої категорії.

Чиглінцева Наталія Вікторівна працює у коледжі з 2002 року. Педагогічний стаж – п'ятнадцять років. Предмети «Математика» та «Вища математика», які вона викладає, вважає дуже важливими.

–Математика – це не суха наука символів і цифр, як дехто вважає, – каже Наталія Вікторівна, – а дивовижний світ знань, які знадобляться в житті кожної людини.

Викладач Чиглінцева Н.В. має достатню науково-педагогічну та методичну підготовку. Закінчила в 1994 році Кіровоградський педагогічний інститут імені О.С. Пушкіна за спеціальністю   «Вчитель математики і фізики», у 2005 році закінчила магістратуру Кіровоградського державного педагогічного університету ім. В.Винниченка  та здобула ступінь магістра педагогічної освіти, викладача математики.

Викладач Наталія Вікторівна формує у студентів зацікавленість дисципліною, мотивуючи її практичне застосування, вдало поєднує різні форми роботи, застосовує особистісно-орієнтований підхід, використовуючи інноваційні методи навчання. Викладач розвиває творчі та пізнавальні здібності, працює над формуванням у студентів навичок раціональної організації навчання, самостійності, вміння застосовувати отримані знання та практичні навички у житті. Наталія Вікторівна належну увагу приділяє контролю якості знань студентів з дисциплін, об’єктивно оцінює навчальні досягнення студентів.

Викладач організовує самостійну роботу студентів, реалізує міжпредметні зв’язки, велику увагу приділяє оволодінню новітніми методиками викладання.

Чиглінцева Н.В. розвиває творчі та пізнавальні здібності студентів, працює над формуванням у студентів навичок раціональної організації навчання, самостійності. Дуже подобаються студентам уроки – змагання, коли вони працюють в малих групах, де потрібно проявити не тільки знання з предмету, а й швидкість мислення, вміння працювати колективно, бажання допомогти відстаючим.

Наталія Вікторівна велику увагу приділяє оволодінню новітніми методиками викладання.  ЇЇ вихованці неодноразово ставали призерами обласних олімпіад з математики.

Наталія Вікторівна бере активну участь у іміджевих заходах коледжу, Кіровоградської облспоживспілки та Укоопспілки.

Синенко Ольга Борисівна – магістр педагогічної освіти, викладач української мови і літератури вищої категорії.

В 1989 р.  закінчила Кіровоградський державний педагогічний інститут ім. О.С. Пушкіна, філологічний факультет, спеціалізація «Русский язык и литература». В 1996 р.  закінчила Кіровоградський державний педагогічний інститут імені Володимира Винниченка, філологічний факультет, спеціалізація «Українська мова та література».  Магістратуру при  Кіровоградському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка, факультет філології та журналістики, 2011р.  Педагогічний стаж роботи 22 роки.

У поліпшенні мовної культури і грамотності студентів велике значення має формування в них умінь і навичок усного і писемного зв’язного мовлення. Для цього Ольга Борисівна використовує різні види творчих робіт, написання і редагування їх, проводить роботу над допущеними помилками. Чималу роль у створенні власних висловлювань відіграє засвоєння студентами понять про текст, засоби організації його, функціональні стилі, типи мовлення. Вивчення тексту як синтаксичного цілого, окремої мовної одиниці, характерних особливостей його сприяє виробленню в студентів умінь будувати зв’язне висловлювання.

Невичерпні можливості у вихованні в студентів людяності, шляхетності, доброти, милосердя дає робота над творами на морально-етичні теми. Під час підготовки до таких творчих робіт викладач зорієнтовує студентів щодо актуальних проблем сучасності, на які варто звернути увагу: це і стан природного середовища життя людини, і факти грабіжницького ставлення до багатств рідного краю, плюндрування національних святинь. Темами творів обираються окремі екологічні ситуації, відвідання історичних місць, огляд пам’яток старовини, зустрічі з цікавими людьми, перебування у громадських місцях тощо.

Головне в процесі вивчення предмета  – навчити помічати порушення у гармонії співіснування людини і природи, а це, в свою чергу, сприяє екологічному вихованню, збагаченню моральних і правових знань про природу і діяльність у ній людини.

Малюк Вікторія Вікторівна – викладач предметів «Українська мова» та «Українська література».

У 2005 році закінчила факультет філології та журналістики Кіровоградського державного університету імені В. Винниченка. Здобувши педагогічну освіту, розпочала роботу в професії.     Колектив циклової комісії вважає Вікторію Вікторівну людиною з високими моральними якостями, яка має належний рівень професійної підготовки, доброзичлива, віддана,  але разом з тим принципова, вимоглива.

«Викладач – не тільки професія, це й спосіб життя. Щаслива людина – яка почуває себе комфортно в своїй професії»,  – переконана Вікторія Вікторівна.

Підтверджують це переконання щоденні заняття літератури. Вікторія Вікторівна не шукає легких шляхів:  її заняття завжди зорієнтовані на моральний аспект виховання молоді.  Заняття викладача побудовані на детальному аналізі ліричних і прозових творів, тлумаченні  вчинків літературних персонажів,  що дозволяє виховувати в студентів розуміння понять добро і зло, повага, чесність…

«Література – вічна… Моє завдання – допомогти кожному студенту зайняти гідне місце в суспільному житті, аби з гордістю нести звання випускника коледжу імені Сая».

Арутюнян Єлена Артурівна – викладач англійської мови (за професійним спрямуванням).

Володіючи англійською мовою, людина автоматично стає конкурентоспроможним претендентом на високооплачувану посаду. Як відомо, престижні організації, зазвичай, або самі є представниками іноземних фірм, або ведуть з ними активну партнерську діяльність. А там без знання англійської мови не обійтися! Англійська мова покращує якість нашого життя у всіх її сферах.

Саме тому на заняттях англійської мови Єлена Артурівна використовує прогресивні методики викладання, щоб допомогти студентам у спілкуванні англійською та зробити цікавим досвід вивчення мови. На кожному занятті всі студенти проявляють свої здібності у читанні текстів, письмі від простих речень до написання есе, слуханні та у діалогічному, монологічному мовленнях. Задля досягнення високих показників знань, приділяє значну увагу розвитку пізнавальних здібностей студентів, роблячи значний акцент на розвитку комунікативних здібностей студентів, використовуючи різноманітні інтерактивні завдання під час навчання, використовуючи сучасні методики, підручники та спеціально підібрані додаткові матеріали; розвиваючи здібності студентів навчатись самостійно, постійно надаючи відгуки та поради.

Мельничук Антоніна Леонідівна. В 2007 році закінчила магістратуру Кіровоградського державного педагогічного університету ім.. Володимира Винниченка. В 2010 році закінчила аспірантуру. Працює над кандидатською дисертацією.

Одним з показників, за якими визначається рейтинг того чи іншого вищого учбового закладу, є мобільність студентів. Навчання за кордоном, подвійні дипломи, обмін студентами, літні школи - все це стало можливим завдяки процесам глобалізації, що відбуваються у світі. Все більше людей приймає участь у спілкуванні з іноземцями, що , в свою чергу, вимагає від них знання іноземних мов. Якщо на початку 90-х років різке збільшення бажаючих вивчити іноземну ( головним чином англійську мову) було пов’язане з виїздом за кордон певної частини наших громадян, то в сучасному житті сформовано соціальне замовлення на знання іноземної мови, різко підвищились вимоги суспільства до якості іномовної підготовки.

Викладач приділяє значну увагу активізації пізнавальної діяльності студентів,  вправам на формування граматичної компетенції, розвитку діалогічного й монологічного мовлення.